🐫 4 Sınıf Matematik Çevre Hesaplama Problemleri Ve Çözümleri

OnlineMatematik Dersleri 2. Dönem ve Yaz Döneminde de devam edecektir. Kayıt için mür: 0507 215 26 58 4. Sınıf Matematik Dersi Çevre Hesaplama Problemleri ve Çözümleri . 1. Bahçenin çevresine 3 sıra tel çekiliyor. Çevre Problemleri 4 / 4. SINIF / Soru Çözümleri. Çevre Problemleri 3 / 4. SINIF / Soru Çözümleri. 4 Sınıf Matematik Çözümlü Soruları Morpa Kampüs'te. 4. Sınıf Matematik dersi "Aynı Çevre Uzunluğuna Sahip Farklı Geometrik Şekiller Oluşturalım" konusunun Çözümlü Sorusu. 4. Sınıf / Matematik. Grafik ve Tablolarla İlgili Problem Çözelim 2. 4. Sınıf Matematik dersi "Grafik ve Tabloları Kullanarak Problem PİSAMatematik Problem Çözme soruları ile beklenen cevapları.YGS, LYS , SBS veya 9.sınıf öğrencilerine Global onemsenen bilgiyi kullanabilme perfonmans 4sınıf matematik Alan Ölçme konusu ile ilgili 9 sorudan oluşan Çözüm Yayın grubuna ait 4. sınıf alan 1.sınıf matematik 2.sınıf matematik 3.sınıf matematik 4.sınıf matematik 5.sınıf matematik 6.sınıf matematik 7.sınıf matematik 8.sınıf « Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplama problemleri 4. sınıf Yenimüfredata uygun 4.Sınıf Matematik Ders Etkinlikleri 4.Sınıf Matematik Alan Hesaplama Konu Anlatımı ve Etkinlik Çalışması : iskender07: 13.05.2022 : 1731 : İndir : 4.Sınıf Matematik Çevre Uzunluk Problemleri (2 Sayfa) 4.Sınıf Matematik Çevre Uzunluk Problemleri (2 4 Sınıf Matematik Çalışma Kitabı Sayfa 175 Cevapları Meb Yayınları ‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.. 4. Sınıf Matematik Çalışma Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa YukarıdakiOYNATMA LİSTESİ " 11.SINIF MATEMATİK ve GEOMETR Bölüm: Çevre, Alan, Yüzey Alanı ve Hacim Hesaplamaları 5. ÜNİTE: VERİ ANALİZ MATEMATİK SORU ÇÖZÜM. Facebook Soru-Cevap. Blog Arşivi 2021 (1) Ocak (1) 5,6,7,8. Sınıflar Matematik Dersinde Nasıl Başarıl SınıfMatematik Dersi Dikdörtgenin Alanını Bulma Konu Anlatımı etkinliği, 4. Sınıf ve 5. Sınıf Matematik Dersi Dikdörtgenin Alanını Bulma Konu Anlatımı çalışması, 4. Sınıf ve 5. Sınıf Matematik Dersi Dikdörtgenin Alanını Bulma Konu Anlatımı ödev ders öğrenci yaprağı kağıdı sayfası, 4. Sınıf ve 5. 4Sınıf Matematik Çevre Problemleri Etkinliği 1 – Meb Ders. 5.SINIF ÇEVRE HESAPLAMA İLE İLGİLİ KONU ANLATIMI – ÇÖZÜMLÜ VE CEVAPLI SORULAR İÇERMEKTEDİR (UZAKTAN EĞİTİME ÖZEL HAZIRLANMIŞTIR AYNI ZAMANDA AKILLI TAHTA KULLANIMA UYGUNDUR). Bir kısa kenar 8 cm ise o zaman diğer Kısa kenarı 8 cm’dir. Aynı şekilde bir G6viXFa. Matematik Çevre Problemleri Etkinliği 1 – Meb sınıf çevre problemleri çözümlü4. Sınıf Fen Bilimleri İnsan ve Çevre – Test KESİR PROBLEMLERİ ÇÖZÜMLÜ TEST sınıf çevre problemleri çözümlü – 4 sınıf çevre problemleri çözümlüBilfen Yayıncılık – Akıllı Sınıf Matematik Konuları – TR 4-problam Çözme Yöntemi̇ni̇n Çevre Eği̇ti̇mi̇nde ile İlgili Problemler – 4. Sınıf – Vitamin Sınıf Yüzde Problemleri Konu Anlatımı – Sınıf – Çevre Uzunluklarıyla İlgili Problem Sınıf Kesir Problemleri Yaprak Test 2 – Ölçme Çözümlü Test ve Çevre Çözümlü Test Soruları Fen Bilimleri 6. Matematik Çevre Problemleri Etkinliği 1 – Meb Ders. ÇEVRE HESAPLAMA İLE İLGİLİ KONU ANLATIMI – ÇÖZÜMLÜ VE CEVAPLI SORULAR İÇERMEKTEDİR UZAKTAN EĞİTİME ÖZEL HAZIRLANMIŞTIR AYNI ZAMANDA AKILLI TAHTA KULLANIMA UYGUNDUR. Bir kısa kenar 8 cm ise o zaman diğer Kısa kenarı 8 cm’dir. Aynı şekilde bir kısa kenar 10 cm ise diğer uzun kenarı da 10 cm’dir. Şimdi bunları toplayarak dikdörtgenin çevre uzunluğunu bulalım. 4 sınıf çevre problemleri çözümlü Boyu 16 mm olan kalemtraşlardan kaç tanesi yan yana getirilirse kalemtıraşların boyu 4 dm olur? Örnek Soru. I. 0,12 km = 1200 dm II. 0,4 hm + 2,5 dam = 65 m III. 15 cm + 0,4 dm = 0,019 dam IV. 0,1 mm + 0,3 dm = 0,0301 m Yukarıda verilen eşitliklerden kaç tanesi doğrudur? Örnek Soru. 4. Sınıf Fen Bilimleri İnsan ve Çevre – Test Hocası. Çokgenlerin Çevre ve Alan formülleri bir arada. Çıktısını alıp panoya, kapıya, buzdolabına… asmalık bir çalışma.. çözümlü çevre problemleri 7. Sınıf Eş Açılar ve Açıortay Konu Anlatım Föyü; 5. Sınıf Açılarına ve Kenarlarına Göre Üçgenler Konu Anlatım Föyü; 5. Sınıf Çokgenler Konu Anlatım Föyü; 7. Sınıf Yüzde Problemleri Konu Anlatım Föyü; 5. Sınıf Paralel Doğru Parçaları Konu Anlatım Föyü; İletki, Pergel, Cetvel Uygulaması; 5. KESİR PROBLEMLERİ ÇÖZÜMLÜ TEST SORULARI. Your email address will not be published. Required fields are marked. 30 + 30 + 20 + 20 = 100 cm. ÇEVRE ÖLÇME PROBLEMLERİ GÖRSELLER İLE DESTEKLENEREK BECERİSİNİ GELİŞTİREN SORULARI İÇERMEKTEDİR. 4 sınıf çevre problemleri çözümlü – 4 sınıf çevre problemleri çözümlü Sınıf Matematik Çevre Problemleri Çözümlü Anlatımı Burada Herşey 1 Başka. 3. Sınıf Matematik Çevre Problemleri Çözümlü Anlatımı. 3. Sınıf matematik dersi artık ortaokula çocuğu hazırlayan bir dönemece giriyor. Zorlu matematik sorularını çözebilen çocukların ilkokul dönemlerine baktığınızda temellerinin. Bilfen Yayıncılık – Akıllı Tahta. 4. Sınıf Matematik Şekillerin Çevre Uzunluk Problemleri Konu Anlatımı. Üçgen Kare ve Dikdörtgenin Kenarlarını ve Köşelerini İsimlendirme Testi Tıkla Çöz Üçgen Kare ve Dikdörtgenin Kenarlarını ve Köşelerini&hellip. Okul Dışarıda Günü için ya da sınıfta sıkılıp bahçede ders yapmak istediğinizde yararlanabileceğiniz etkinler. 4 sınıf çevre problemleri çözümlü Merhaba arkadaşlar, matematik dersi konularından oluşan türev sorularından sizler için çözümlü bir online test hazırladım. Matematik 2 konuları arasında yer alan türev konusu karmaşık gibi görünsede aslında kuralları bilindiğinde çok kolaylıkla çözülebilen bir konudur. Gireceğiniz kpss, lys, ygs ve öss sınavlarında çıkmış türev sorularına ve çözümlerine. 11. Sınıf Matematik Konuları – TR Akademi. Matematik öğretmenleri, matematik dersi, matematik, matematik problemleri, matematik soruları, matematik planlar. 4. Sınıf Matematik Çevre Uzunluklarıyla İlgili Problem Çözelim konusunun Çalışması Morpa Kampüs'te. PDF 4-problam Çözme Yöntemi̇ni̇n Çevre Eği̇ti̇mi̇nde Uygulanmasi. Cevap Bildiğimiz üzere karenin kenarları birbirine eşittir. O zaman biz bir karenin kenar uzunluğunu bilirsek çevresini de çözebiliriz. Problemde karenin bir kenarı 5 cm ise, o zaman diğer kenarları da toplayarak çevre uzunluğunu bulabiliriz. Sınıf Matematik Kesirler Konu Fasikülü İndir. 4. Sınıf Matematik Testleri. Siz de Katkı Sağlamak İçin Eğitimle İlgili Dosyalarınızı Gönderebilirsiniz. Dosya Göndermek İçin Tıklayın. 4. Sınıf Matematik Tekrar Testi İndir. 4. Sınıf Matematik Üçgen, Kare ve Dikdörtgende Çevre Alan Problemleri İndir. Sınıflara Matematikten Canlı Dersler. Gerekli Tek Şey e-mail Adresin, Adın ve Soyadın. Haftada 4, Ayda 16 Saat Sadece 120 TL Ödemeler Aylık Olarak Havale İle Yapılır. Kayıt ve Ders Zamanları İçin Ayrıntılı Bilgi 0507 215 26 58. 4. Bir yolun önce 2/6'sini, sonra 1/6'ini gittim. Kalan yol 27 Yolun tamamı kaç 5. Yarısı 24 olan sayı ile 1/4'i 20 olan sayının çarpımı kaçtır? 6. 84 cevizin 3/4 ' ünü kaç cevizim kaldı? 7. 3/5 'ü 39 olan sayının tamamı kaçtır? 8. 84 cevizin 1/4'i kaç cevizdir? 9. 650 – 100 = 550 metre İki uzun kenar toplam uzunluğu. Sınıf – Çemberin Uzunluğu Çevresi Sınıf – Çemberin Uzunluğu Çevresi Konusunu Öğrenmenin Ne Kadar Kolay Olduğunu Keşfet! Bu videoda Matematik dersinin 6. ünitesi içinde yer alan Çember konusunun bir alt başlığı olan Çember Uzunluğu anlatılmaktadır. Çevre ile İlgili Problemler – 4. Sınıf – Vitamin Eğitim. ALAN ÖLÇME İLE İLGİLİ BİRİMKARE CİNSİNDEN HESAPLAMALAR ÖLÇME VE ALAN ARASINDAKİ FARK ETKİNLİKLERİN YAPILMASIYLA PEKİŞTİRİLECEKTİR. Sosyal Bilgiler İnsanlar ve Yönetim Ünite Değerlendirmesi 84 Türkçe Değerlendirme Testi 250 Hayat Bilgisi Hayat Bilgisi Deneme Sınavı 1 176. 7. Sınıf Yüzde Problemleri Konu Anlatımı – Dersimis. Merhaba Sevgili Öğretmenlerim, Alan ve Çevre konularımız için hazırlamış olduğum 6 Sayfa PDF dokümandan oluşan bu içeriğimi sizlerle paylaşmak MatematikÖğrenme Alanı ÖlçmeKaza. 3. Sınıf Matematik Sıvı Ölçme Dosyaları. Ders Seçiniz Türkçe Matematik Hayat Bilgisi Fen Bilimleri İngilizce. Konu Seçiniz… Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme Geometrik Cisimler ve Şekiller Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler Doğal Sayılarla Çarpma. 4. Sınıf – Çevre Uzunluklarıyla İlgili Problem Çözelim. Buradan da anlıyoruz ki okul bahçesinin çevre uzunluğu 100 cm’dir. 4. sınıf kesirler soruları. Not Bazı sorulardaki şekiller ve/veya olaylar ve/veya ölçüler gerçek kolaylığı için gerçek gibi şekillendirilmiş ve/veya anlatılmıştır. 1. soru 1 yada daha fazla bütün ve basit kesirden oluşan kesire tam sayılı kesir denir. Yukarıdaki ifade doğru mudur yanlış mıdır?. E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir. Ölçme Ünite Değerlendirme Soruları Çözümlü…. Üçgenin çevre uzunluğu da üç kenarının toplamı olduğuna göre bir kenarının uzunluğunu, verilen çevre uzunluğunu üçe bölerek bulabiliriz. 5. Sınıf Kesir Problemleri Yaprak Test 2 – Dersimis. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece a aittir. Sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır. İçeriklerimiz özgün olmakla birlikte intihal denetimi yapılarak yayınlanmaktadır. Telif hakkına sahip olan dosyaları lütfen iletişim bölümünden bize bildiriniz. Dosya 48 saat içerisinde siteden kaldırılacaktır. Editör, ziyaretçi ya da üyelerimiz tarafından eklenen hiç bir içerikten sorumlu değildir. İletişim [email protected] Copyright 2008 – 2022 Tüm Hakları Saklıdır. Test soruları ve çözümlerinin anlatıldığı dörtgenler çözümlü soruları sayfasıdır. x kaç derecedir? Paralelkenarda karşılıklı açılar eşittir. 2x-40=x+10 ise buradan x=50 olur. m ABC kaç derecedir? Çözüm m ECD=90-24=66 olur. m ABC=180-66= 124 olur. m ADC kaç derecedir?. Hacim Ölçme Çözümlü Test 30 – 10 = 20 cm Okul bahçesi Kısa kenarı. Kesirlerle ilgili problemler 4. sınıf ve cevapları bilgi90'dan bulabilirsiniz. KESİR PROBLEMLERİ ÇÖZÜMLÜ TEST SORULARI. Matematik Testleri » Kesir Problemleri için yapılan yorumlar Nisa Su Çooook güzel ve çözümlerin ne olduğunu da anlatıyor.. İsimsiz Kız Çok güzel bir site. Tavsiye ederim. İşlemleri yapıp çıkan sonuca göre…. Sevgili öğrenciler, 4, dört İşlem Matematik Problemleri genellikle, 2. sınıf, 3. sınıf,, 4. sınıf ve derslerinde görülen bir konudur. 4 İşlem Problemleri ile ilgili sizler için seçtiğimiz karışık çözümlü soruları bu yazımızda paylaşacağız. Sınıf Matematik Kesirler. Kategori 4. Sınıf Matematik Testleri. Soru / Süre 15 Soru / 15 Dakika. Zorluk Derecesi Orta. Eklenme Tarihi 5 Ocak 2021. 4. Sınıf Matematik kesirler konusuna göre hazırlanan yeni müfredata uygun çözümlü test soruları yer almaktadır. matematik dersi kesir problemleri Adı Soyadı…. 1 48 mevcutlu bir sınıfın üçte ikisi kız kaç erkek öğrenci vardır? 2 4-B sınıfı, kumbaralarındaki 85 liranın iki bölü beşi ile sınıflarına 2 tane top topun bir tanesi kaç liradır? 3 Özge 4 litre suyun çeyrek litresini içerse ,geriye kaç mL suyu kalır?. Bu konu anlatımında, günlük hayat örneği de kullanılarak çıkarma işlemi gerektiren bir kesir probleminin nasıl çözülebileceği anlatılmaktadır. Etkinlikte öncelikle bir problem verilir. Verilen problemler çözmek için izlenecek adımlar belirlenir ve bu adımlar dikkatle işlem hatası yapmadan takip edil. DENKLEMLER ÇÖZÜMLÜ SORULAR Denklemler çözümlü sorular konuyu daha iyi kavramanız için olabildiğince değişik soru türlerinden hazırlanmıştır. Basit ve orta düzey 20 çözümlü soru aşağıda verilmiştir. Soru 1 Denklemler Çözümlü Test Soruları. 3. x − 6 = 42 denklemini sağlayan x değeri kaçtır?. İnsan ve Çevre Çözümlü Test Soruları Fen Bilimleri 6. Örnek Bir tarlanın etrafına tel çevrilecektir. Tarlanın toplam çevre uzunluğu 650 metredir. Bu tarlanın kısa kenarı ise 50 metredir. Öyleyse tarlanın uzun kenarı kaç metredir?. SAYI VE KESİR PROBLEMLERİ. Matematik 1 YGS Sayı – Kesir Problemleri. Bir problemi çözebilmek için önce soruda verilen bilgiler matematiksel sembollerle gösterilmelidir. Bu aşamada önemli olan mümkün olduğu kadar az bilinmeyen kullanarak denklemi veya denklem sistemini kurmaktır. Herhangi bir sayıyı x ile gösterelim. Güncel Yazılı Soruları 2021-2022 © Tüm hakları saklıdır. matematik testleri ile öğrenmiş olduğunuz matematik konularındaki başarı durumunuzu ölçebilirsiniz. Çözümlü testlerde soruların çözümü açıklamalı olarak anlatılmıştır. 2019 – 2020 Müfredatına uygun testler en kısa sürede eklenerek testlerimiz yenilenecektir. Matematik Çevre Hesaplama Tebrikler - Matematik Çevre Hesaplama adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%% Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir. Bir kenarı 6 birim olan düzgün altıgenin çevresi kaç birimdir?A24B36C43D45Her bir kenarı 2 birim olan düzgün onikigenin çevresi kaç birimdir?A24B45C60D10Kare şeklindeki bir bahçenin bir kenarı 7 birimdir. Çevresi kaç birimdir?A49B28C35D42Mehtap elindeki eşkenar üçgen şeklindeki pastanın bir kenarının 3 cm olduğunu biliyor. Buna göre pastanın çevresi kaç cm'dir?A9B27C12D28Kısa kenarıyla uzun kenarının toplamı 21 cm olan bir dikdörtgenin çevresi kaç cm'dir?A30B42C21D56Bir ikizkenar üçgenin çevresi 22 cm'dir. İkiz kenarlardan birisinin uzunluğu 9 cm olduğuna göre farklı kenar kaç cm'dir?A9B4C10D11Uzun kenarı kısa kenarından 5 cm uzun olan dikdörtgenin çevresi 34 cm'dir. Kısa kenar kaç cm'dir?A6B11C15D8Karenin bir 10 cm'dir. Bu karenin alanının yarısı kaç cm'dir?A5B50C25D100Bir kenarı 12 cm olan eşkenar üçgen şeklindeki bahçenin etrafına 3 sıra tel çekiliyor. Toplam kaç cm tel kullanılmıştır?A144B108C72D100 Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al. 9 tamamladınız. Tamamlananlar işaretlendi. 123456789Son Matematik Ders Kitabı 282-283-284-285-286. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerimizin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 6. Ünite Değerlendirme Soruları konusunun da bulunduğu 4. sınıf matematik ders kitabı sayfa 282-283-284-285-286 cevapları konusunu paylaştık. Eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlardan yazarak MEB Yayınları Matematik Ders Kitabı 282-283-284-285-286 Sayfa Cevapları Değerlendirme Soruları4. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 282 Ders Kitabı Cevapları4. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 283 Ders Kitabı Cevapları4. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 284 Ders Kitabı Cevapları4. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 285 Ders Kitabı Cevapları4. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 286 Ders Kitabı Cevapları4. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 282 Ders Kitabı CevaplarıA Aşağıdaki boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazınız. Aşağıdaki görselde Filiz’in odasının krokisi Filiz’in odasındaki eşyalar için ayrılan alanların kaç birim kare olduğunu bulunuz. Cevap1. Çalışma masanın alanı..4..birim kare 2. Giysi dolabının alanı..8..birim kare alanı..16..birim kare 4. Komidinin alanı..1..birim kare 5. Odanın alanı..80..birim kareAşağıdaki ölçümleri çeyrek kilograma 120 gram + __130__ 7 5 gram + __245__ 8 150 gram + __100__ 9 100 gram + __150__Aşağıdaki ölçümleri yarım kilograma 350 gram + __150__ 11 420 gram + __80__ 12 300 gram + __200__ 13 490 gram + __10__4. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 283 Ders Kitabı CevaplarıB. Aşağıdaki açık uçlu soruların cevaplarını ilgili bölüme Aşağıdaki kenar uzunlukları verilen dikdörtgen ve karenin çevre uzunluklarını hesaplayınız. Cevap 23+8=31 31 x 2=62 14 x 4=56 15 Çevresi 128m olan dikdörtgen şeklindeki bir basketbol sahasının uzun kenarı 40 metredir. Basketbol sahasının kısa kenarı kaç metredir? Cevap 40 x 2=80 128-80=48 48/2=24m16 Aşağıda verilen şekilde her kare bir birimdir. Buna göre boyalı alandaki dikdörtgenin çevre uzunluğunu hesaplayınız. Birim karelerden faydalanarak aynı çevre uzunluğuna sahip farklı bir geometrik şekil de siz çiziniz. Cevap17 Aşağıdaki şekilde dikdörtgenin kısa kenarı 6 cm, uzun kenarı 11 cm’dir. Dikdörtgenin kısa kenarlarından kareler oluşturulmuştur. Buna göre şeklin çevresinin kaç santimetre olduğunu bulunuz. Cevap 6 x 8=48 11 x 2=22 48+22=704. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 284 Ders Kitabı Cevapları18 Kareli kağıt üzerindeki her kare 1 cm’dir. Taralı alan kaç santimetrekaredir? Cevap 6+1=7 cm’ “Çevre, kare, dikdörtgen, 128” verilerini kullanarak bir problem kurunuz ve problemi çözünüz. Cevap Çevresi 128 metre olan karenin bir kenarı bir dikdörtgenin kısa kenarına eşittir. Bu dikdörtgenin uzun kenar uzunluğu 100 metre olduğuna göre dikdörtgenin çevresi kaç cm’dir? Çözüm 128/4=32 metre 32+32=64 100+100=200 200+64=264 metre çevresiC. Aşağıda yer alan verilere uygun olarak problem Aşağıdaki görsele uygun problem kurup çözünüz. Cevap İçinde 5 L 200 ml su olan bir akvaryumdan 1 L 200 ml su çekilmiştir. Tekrardan 2 L su eklenmiştir. Sonunda akvaryumda ne kadar su kalmıştır? Çözüm 5200-1200=4 L 4+2=6 L21 Aşağıdaki görsele uygun problem kurup çözünüz. Cevap Bir tırda toplamda 3t 350 kg patates vardır. Tırcı ilk uğradığı halde 1 t 350 kg patates bırakmıştır. Sonrasında uğradığı halde ise 900 kg patates bırakmıştır. Geriye ne kadar patates kalmıştır? Çözüm3350-1350-900=1100 kg patates Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 285 Ders Kitabı CevaplarıD. Aşağıda verilen eşleştirmeleri Aşağıda verilen düzlemsel şekillerdeki renkli bölgelerin alanlarını sayarak eşleştiriniz. Cevap 23 Aşağıda verilen sıvıları uygun olan ölçme birimleri ile eşleştiriniz. Cevap E. Aşağıda yer alan çoktan seçmeli soruları yanıtlayınız ve doğru seçeneği Şekildeki dikdörtgenin alanı aşağıdakilerden hangisi ile hesaplanamaz? Cevap D Uzun kenarı ve kısa kenarındaki birim kare sayıları toplanıp 2 ile çarpılarak Kısa kenarı 10 m, uzun kenarı 14 m olan bir dikdörtgen ile karenin çevre uzunlukları eşittir. Buna göre karenin alanı kaç metredir? Cevap C 144 metrekare4. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 286 Ders Kitabı Cevapları26 İpek, marketten 1 kg 300 gr peynir, 750 g zeytin, 1 kg portakal, 250 g kaşar peynir aldıklarının toplam kütlesi nedir? Cevap B 3 kg 300 g27 Bir ilaç kutusunun içinde her biri 5 mg olan haplardan 60 adet vardır buna göre ilaç kutusunda kaç mg ilaç vardır? Cevap C 300 mg28 Ağırlığı 360 ton olan uçağa 58 ton bagaj yükleniyor. Uçağın son durumda kütlesi ne kadar olmuştur? Cevap B 418 t29 Bir marketteki 65 kg bulgurun birinci gün 8 kg 750 g’ı, ikinci gün 5 kg 250 g’ı, 3. gün ise 12 kg 500 g’ı satılıyor. Geriye kalan bulgurun kütlesi ne kadardır? Cevap A 38 kg 500 gr30 Bir kamyon, bir inşaatta günde 5 sefer kum taşır. Kamyonun kısa bir seferde 2 t 550 kg kum taşır? Cevap A 89 t 250 kg31 Dedemler, kış boyunca torbası 25 kg olan kömürden 82 torba yaktı. Yakılan kömürün kütlesi kaç kilogramdır? Cevap B 2050 kg32 Hayvan sever Gözde Hanım’ın 12 tane kedisi vardır. Her sabah 3 tane yarım litrelik sütü kedilerine eşit olarak paylaştırıyor. Her kedi kaç ml süt içer? Cevap C 125 ml Yarım litre→ 500 ml. 3 tane yarım litre→ 1500 ml. 1500 ÷ 12 = 125 ml→ Kedi başına düşen süt Ezgi, 180 ml olan diş macununu günde 3 defa dişlerini fırçalayarak 30 günde bitiriyor. Ezgi, her fırçalamada ortalama kaç ml diş macunu kullanmıştır? Cevap B 2 ml 30 . 3 = 90 180 ÷ 90 = 2 ml Matematik Ders Kitabı Cevapları 282-283-284-285-286. Sayfa, Değerlendirme Soruları 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlardan yazarak ve Çalışma kitabı cevapları aramalarınızda internet sitemizi daha üst sıralarda listelemek için aramalarınızın sonuna "forum sınıf" yazabilirsiniz. Örnek Kullanım 6. sınıf matematik öğün yayınları sayfa 40 forum sınıf 07 May 2011 0237 1 4. sınıf dikdörtgen cevre hesaplama soruları 1-Bir dikdörtgenin çevresi 370 cm dir. uzun kenar kısa kenarın 3 katından 5 cm fazladır. B udikdörtgenin uzun ve kısa kenarlarının uzunlukları kaçar cm dir. 2- Uzun kenarı kısa kenarının 3 katından 6 cm fazla olan bir dikdörgenin çevresini toplamı 526 cm dir bu dikdörtgenin kısa ve uzun kenarları kaçar cm dir. 3- Okulumuzun düzenlediği gecede 2,5 ve 8 tl lik biletlerden eşit sayıda tl ödedim acaba ben kaç bilet aldım 07 May 2011 1233 2 Bu sorular ilkokul seviyesinde nasıl anlatılır bilmem ki. Bize bir de ilkokul öğretmeni lazım. 07 May 2011 1421 3 Müferadatına baktım, Çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözebilme gibi genel bir amaçtan bahsedilmiş. Böyle sorular programda genel bir ifade yer aldığı için soruluyor olabilir. C-1 Bu dikdödörtgenin çevre uzunluğu 370 cm ise diködrtgenin en ile boy uzunluğunun toplamının 2 katıdır bu uzuzluk. 370 i 2 ye böldüğümüzde 185 cm çıkar. 185 cm bir en ile bir boy uzunluğunun toplamıdır. Dikdörtgenin en ve boy uzunluklarını bilmiyoruz. Dikdörtgenin en ve boy uzunlukları ile ilgili bir ilişki vermiş. Kısa kenarına bağlı olarak uzun kenarı hakkında "3 katından 5 fazla" demiş. Kısa kenarına bir büyüklük belirleyelim. Mesela kısa kenarı bir adım uzunluğu kadar olsun. Problemi çözerken bilmediğimiz için böyle bir benzetme yapıyoruz. O zaman uzun kenarı 3 adım ve 5 cm fazla olacaktır. Kısa ve uzun kenarların toplamı 185 cm yapmalı demiştik. 1 adım ile 3 adım ve 5 cm yi toplarsak 185 yapmalı. 5 cm yi 185 cmden çıkarısak 185-5=180 cm 1 adım ile 3 adım uzunluğun toplamı yapmalıdır. 4 adım uzunluk 180 cm yapmalıdır. O zaman 1 adım uzunluk 1804=45 cm 1 adım uzunluk bu dikdörtgenin kısa kenarıydı. Dikdörtgenin kısa kenarı 45 cm imiş. 1 kısa kenarı ile bir uzun kenarının toplamı 185 cm ydi. O zaman uzun kenarı 185-45=140 cm dir. C-2 Bu soruda cevap ondalık kesir olarak çıkmatadır. Ondalık kesirler 4. sınıfta yoktur. Yinede anlatıyorum. Yukarıdaki soru ile aynı kalıpta bir sorudur bu soru. Kısa kenarına 1 adım uzunluk, uzun kenarınada 3 adım ve 6 cm fazla olan bir uzunluktur. Çevrenin yarısı 1 kısa kenar ve 1 uzun kenarın toplamıdır. 5262=263 cm dir. 6 cm fazlalığı 263 cmden çıkarırsak geriye kalan uzunluk 1 adım ve 3 adım uzunluklarının toplamını verecektir. 263-6=257 1 adım ve 3 adım uzunluk yani toplam 4 adım uzunluk 257 cm yapıyormuş. Bİr adım uzunluk o zaman 2574=64,25 cm dir. Dİkdörtgenini kısa kenarı 1 adım demiştik. O zaman kısa kenarı 64,25 cm dir. Uzun kenarı 263-64,25= 198,75 cmdir. C-3 Fiyatları farklı olan biletlerden eşit sayıda almak demek iki biletin toplam parası kadar olan biletten eşit sayıda almaktır gibi düşünülmeldir. Yani 2,5 ve 8 lik biletlerden eşit sayıda almak 2,5+8=10,5 lira olan biletlerden eşit sayı almak gibidir. 10,5 liralık biletler olsa bunlara vereceğimiz para ile 2,5 ve 8 liralık biletlere vereceğimiz para ile ayı miktarda olacaktır. 10,5 liralık biletlerden bir miktar aldık ve bu biletlere 120 tl ödedikse kaç bilet aldığımızı 120 yi 10,5 bölerek buluruz. 120 10,5= 11,428571428571428571428571428571... gibi bir sayı çıkıyor. Buda bu soruları hazırlayanın matematikten anlamadığını gösterir. 07 May 2011 1427 4 Öğretmenim, kestirmeden, iki sayının toplamı biliniyorsa, fazlalık toplamdan çıkarılıp, 2 ye bölündüğünde küçük sayı; fazlalık toplama eklenip 2 ye bölündüğünde büyük sayı bulunur. Ben bu kadarını biliyorum. 07 May 2011 1432 5 Bir de, toplamdan fazlalığın çıkarılıp katın bir fazlasına bölünmesiyle küçük sayı bulunuyor. 07 May 2011 1433 6 Hocam, o şekilde ezber oluyor ama . Öğrenci o şekilde yaptığında neden sorusuna cevap bulamaz. Ama bir işin mantığını biliyorsa zaten bu şekilde benzetmelere gerek kalmayacaktır bir süre sonra ya dediğiniz gibi ezberden yada benim anlattığımın ezberini yapacaktır. 07 May 2011 1441 7 Ayrıca forumda şöyle bir sıkıntı oluyor. Öğrencinin hangi seviyede olduğunu bilmiyoruz. Bir sorunun anlatımı öğrenci seviyesine göre değişir. Bazı öğrencilere şeklinde cevap yazmak yeterldir. Öğrenci o cevabı biraz yorumlayarak kendisinin nerede hata yaptığını anlar veya o işlemlerden sorunun çözüm yolunu öğrenir. Ama kimisi matematikte kötü ise benim yaptığım gibi anlatmazsan mümkün değil anlamaz. Buradan da öğrencinin matematikte durumu anlaşılmıyor. Bu yüzden ben soruları mümkün olduğunca ayrıntılı anlatıyorum. 07 May 2011 1500 8 Öğretmenim, ilkokulda müfredata kat sorularını koyuyorlarsa, bu riski de, göze almak zorundalar. İşin içine denklem katamadığın zaman, bu tür soruları ya ezberleteceksin, ya da yorumlatacaksın. Başka seçenek ben de karşıyım ama muhakeme gücü düşük bir öğrenciye ezberletmekten başka çare kalmıyor. Aslında bu tür sorular ne kadar 4. sınıfa uygun, işin o tarafına bakmak lazım. Gerçi bizim zamanımızda da vardı. 07 May 2011 1518 9 Hocam, müfredata baktım ama sadece amaçlara baktım. Amaçlara bakınca sorulabilir gibi. Kazanımlarada ayrıntılı olarak bakmak gerekir. Eğer kazanımlarda "çevre uzunluğu ve eni ile boyu arasındaki oran verilen bir dikdörtgenin eni ve boyunu bulabilir" diye bir kazanım yoksa bu tip sorulmaması lazım. Özel yayın evlerine bakmaya gerek yok. Onlar integral bile sorar 4. sınıfa. 07 May 2011 1524 10 İlkokuldaki bir soru bazen sadece denklem şeklinde yapılabilir gibi geliyor. Öğrencinin anlayabilceği şekilde anlatılamayacak gibi geliyor. Bu soruda Orantı öyle gelmişti ama bir yolunu buldum anlatmanın.

4 sınıf matematik çevre hesaplama problemleri ve çözümleri